Vipkid儿歌app评测：想说爱你不容易

众所知周，儿歌是语言学习的基础，幼儿想要学好语言，儿歌是必不可少的环节之一。目前，市场上存在着种类繁多的儿歌类app，而究竟哪一款软件适合自己孩子的学习，成为了家长们所考虑的重点。不久前本人接触到了一款叫作VIPKID儿歌的软件，经过多次的使用后，发现它的确有着丰富的动画和一些动听的儿歌，适合部分孩子的学习。但从实用性来讲，还存在着两点不足，具体如下：

一，软件把0-6岁儿童学习儿歌的起点都划在了同一个起跑线上。

用户进入主界面后会发现，本款app并没有设置不同年龄层次的儿童学习不同儿歌的功能，0-6岁的儿童所学的内容都一样。这样使得用户须花费一定的时间观看儿歌内容后，才明白哪部分适合自己的孩子学习，既浪费时间，又容易使其失去对软件的兴趣。

（没有区分年龄层次的主界面）

从教学角度来看，0到2岁，教学儿歌应该包含一些慢动作的动画，便于幼儿牙牙学语；在2-4岁时，儿歌应该包括一些动脑的成分在内，以便于开发孩子们的智力；在4-6岁时，儿歌可适当加大单词量或句子的难度，因为他们已经有一定的学习基础了。但在本软件里，*基础的字母歌恰恰是最难的：有些儿歌的句子不但儿童看不懂，就连一些有基础的孩子甚至上学的学生都不一定知道其中的含义，其难度超过了某些小学课本的学习水平，不适合低年龄层次的幼儿学习，如能简单化一些或突出重点，这样效果会更好。

二，软件的功能都是通过视频方式来呈现给用户的，教学手段单一

本软件的动画都是通过播放动画的方式来让孩子学习儿歌。虽说数量不少，但是除了播放动画外，就没有其他的方式了。在教学手段上略显枯燥，而且一些内容脱离孩子们的生活。

(孩子们能明白Rap和涂鸦街文化吗？)

从学习的角度来讲，长时间的做某一件事情会让学习者失去对所学内容的兴趣，如果真的是这样，那么儿歌学习也就会失去了它的基本价值。软件在教学环节中如果增加一些互动的部分可能会更好：如卡通片的片段，讲故事，做游戏，触屏互动等环节等，或在适当的情形下予以孩子们一些表扬或奖励，丰富一下教学的方式方法，孩子们会更喜欢。

软件应多考虑些用户的感受，增加与用户沟通的有效方式和手段，这样就会收到更好的效果，会让更多的人喜欢它，爱上它。