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教育App“暂时下线”才能“健康上线”

时间:2021-12-15 08:54:03热度:

教育部网站消息,近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知指出,在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前,暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。

不再受理学前线上培训App备案申请等,这是“双减”政策的配套支持措施。“双减”重拳整治教培行业,在线教育自然也在整治之列。而现实是,在线教育乱象不少,不仅加重学生的学业负担,还存在其他的一些问题,比如进行虚假宣传;一些培训机构欠缺相应资质,培训教师缺乏相关教学能力;有的培训预付费过高、合理退费难……不管是加强教育App管理,还是推行“双减”政策,都要对教育App进行大力整顿。

此次通知还提出,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App,暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后,方可恢复备案;未通过审核的,撤销备案。

拍照搜题App让学生不用自己动脑筋就能找到答案,这让一些自制力较差的学生养成了对拍照搜题App的依赖,搜题App甚至成了他们的抄作业工具。拍照搜题App的弊端也就显现了出来。老师布置的作业,一些学生通过搜题App就直接获得了答案,并没有学习思考的过程,一到考试时,就会“抓瞎”。另外,搜题App良莠不齐,有一些大学生兼职挣钱,答题水平参差不齐,导致不少答案并不正确,对学生造成误导。这些问题的存在,都让搜题App产生越来越大的负面作用。

搜题App有“双刃剑效应”,但从目前来看,弊大于利,一些学生甚至因此养成抄作业的习惯,失去独立思考、学习的兴趣与能力。搜题App应该帮助学生学习,成为学生的“学习助手”,而不能成了扼杀学生学习动力、独立思考能力的“杀手”。

此次通知并非“一刀切”叫停搜题App和线上学科类培训App,而是要求暂时下线。搜题App整改到位能够恢复备案,线上学科类培训App获得中小学线上学科类培训许可后,在平台补充许可信息,提交恢复备案申请,经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线。让这些教育App“暂时下线”,是为了让其更好“上线”。

随着移动互联网的发展,在线教育成了大势所趋,加强对教育App的监管,给教育App按下“暂停键”,是为了更好“启动”教育App与在线教育。当然,对教育App的监管也不能只在事前,而要加强事前、事中、事后的全过程监管,要能全程“监管在线”,才能从根本上遏制教育App乱象,促进教育App、在线教育健康有序发展。

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